Förskola, skola F-6, fritids – Örebro naturskola

Tider som gäller

En dag på naturskolan är cirka fyra timmar lång med start tidigast kl. 9.00 och slut senast kl. 14.00. Tiderna kan variera beroende på era önskemål.

Hur ni tar er till naturskolan

Naturskolan ligger vid Naturens hus i Oset-Rynningevikens naturreservat. Dit tar ni er med stadsbuss 22, egen buss, promenad eller cykeltur.
https://goo.gl/maps/X2ych5yGRmPsSaHJ8

Stadsbuss 22

Eftersom det bara går att få med en skolklass per busstur, så ber vi er boka de busstider ni vill ha så fort ni kan. Många skolor väljer att ha aktiviteter i området och det kan göra att busstiderna annars blir uppbokade av andra skolklasser.

Första turen kommer till naturskolan klockan. 9.23. Alternativa busstider för hemfärd är 13.00, 13.30 eller 14.00. Meddela oss vilka tider ni bokat! Länk till bokning av gruppresa:
https://www.lanstrafiken.se/

Egen buss, promenad, eller cykeltur

Vi kan vara flexibla med start- och sluttid. Skriv gärna redan i ansökan om ni cyklar, går eller har egen transport. Meddela oss vilka tider ni vill vara hos oss!

Det går att kostnadsfritt låna cyklar och hjälmar från kommunen för kommunala grupper. Cyklarna transporteras till och från den plats ni bestämmer. Boka cyklar gör ni på tel. 019-212224. Var ute i god tid när det är säsong!

Detta gäller för fika och lunch

Ta med förmiddagsfika (t.ex. frukt, smörgås och dryck) och lunch (förslagsvis: sallad/ baguetter/ korv eller hamburgare och dryck) från skolan. Beställ i god tid från skolköket. Kommunens riktlinjer för kostnadsfri skola har bidragit till att klasser ibland inte har haft fika med sig till förmiddagen. Detta har gjort att eleverna blivit väldigt hungriga och tappat orken innan lunch. Riktlinjerna för kostnadsfri skola finns på http://www.orebro.se/barn--utbildning/grundskola--grundsarskola/kommunal-skola--fritidshem-utan-extra-kostnader.html

Meddela om ni behöver grillmöjligheter till lunchen

I så fall plockar vi fram ved, stekhäll och grilltänger. Ni får själva grilla. Av arbetsmiljöskäl, måste naturskolans pedagoger undvika att stå i rök dagligen.

Istället för festis som dryck föreslår vi att ni tar med koncentrerad juice och kåsor/muggar

Vi har vatten, kannor och dunkar så att ni kan blanda här. På så sätt slipper ni bära vatten hit och det blir färre sopor vilket är bättre för miljön.

Naturskolans ansvar under dagen

Under dagen står vi för det pedagogiska innehållet. Vi ansvarar också för att dagen är så säker som möjligt och att en riskanalys är gjord på dagens moment.

Ditt ansvar som pedagog under dagen

• att ansvara för gruppen och stötta de elever som har svårt att följa verksamheten samt att, så långt det är möjligt, delta i övningarna. Då får ni en bra bild av vad eleverna har för erfarenheter med sig efter dagen och kan följa upp dagen på bästa sätt.
• att ta ansvar för och informera naturskolan om eventuella sjukdomar och andra riskfaktorer som bedöms relevanta hos eleverna såsom astma, diabetes, epilepsi, allergi, fobier mm.
• att medföra klasslista med relevanta kontaktuppgifter.

Annat ni behöver tänka på

Vi är utomhus hela tiden.

Om man är blöt och kall är det svårt att vara koncentrerad på det vi ska göra. Då blir nästan ingenting roligt. Det är viktigt att eleverna är utrustade med kläder och skor efter aktivitet och väder. Vid vattendjurstemat behövs gummistövlar eftersom man ibland behöver kliva ut i vattnet för att kunna håva in vattendjur.

Ta med extrakläder

Det är bra att ta med extrakläder ifall någon elev blir våt eller kall t.ex. extra sockor och vantar.

Myggtider

När det är myggtider trivs myggorna hos oss. Ta gärna med myggmedel.

Soltider

När det är soligt väder är det bra om ni tar med solskyddsfaktor.

Fotografera

Fotografera gärna under besöket för dokumentation och efterarbete.

Tagga gärna oss om ni lägger ut bilder på instagram #naturskolan

För- och efterarbete

Målsättningen är att besöket blir en del av skolarbetet och inte bara en enskild händelse. För att få ut maximalt av besöket är det viktigt att förbereda eleverna innan ni kommer till oss och att efterarbeta naturskoledagen. Tips på hur ni kan göra detta finns i respektive temabeskrivning.

Här hittar du mer information om våra klassteman:

» Allmansråttan och allemansrätten åk 1-3 Pdf, 345 kB. (Pdf, 345 kB)
» Friluftsliv 4-6 Pdf, 323.2 kB. (Pdf, 323.2 kB)
» Vattendjur åk 1-3 Pdf, 565.7 kB. (Pdf, 565.7 kB)
» Vattendjur åk 4-6 Pdf, 473.9 kB. (Pdf, 473.9 kB)
» Fåglar välkomna tillbaka åk 1-3 Pdf, 541.9 kB. (Pdf, 541.9 kB)
» Fåglar välkomna tillbaka åk 4-6 Pdf, 701.7 kB. (Pdf, 701.7 kB)
» Linnés lärjungar åk 4-6 Pdf, 459 kB. (Pdf, 459 kB)

Projektets syfte har varit att underlätta för grundskolor att använda den nära naturen som en lärmiljö med hjälp av utomhuspedagogik.
Projektet har genomförts under 2019–2020. Det har medfinansierats av Lokala naturvårdssatsningen (LONA) – statsbidrag förmedlade av Länsstyrelsen i Örebro. Medverkande skolor har varit: Engelbrektsskolan årskurs 4-6, Wallerska skolan årskurs F-6 och Sörbyängsskolan årskurs F-6. Det är totalt cirka 80 pedagoger och cirka 950 elever som berörts under projekttiden. Ansvariga för projektet har varit Mattias Drejby och Birgitta Jansson. Projektet har möjliggjort för naturskolan att underlätta för skolorna att arbeta med utomhuspedagogik i sin närnatur genom att vi:

• utbildat pedagogerna i utomhuspedagogik utifrån pedagogernas olika ämnesområden
• visat på möjligheterna utomhus i skolornas närområde
• skapat en basplats i respektive skolas närområde (genom gott samarbete med Parkförvaltningen och FUFA – Förvaltningen för utbildning, försörjning och arbete)
• organiserat ett utomhuspedagogiskt förråd på varje skola, med en utomhuspedagogisk övningsbank som är tydligt kopplad till skolans styrdokument
• stöttat vid elevaktiviteter vid behov

Läs mer i dokumentet Slutrapport av LONA 2019-20. Pdf, 1.8 MB. (Pdf, 1.8 MB)

Under 2019 startade vi upp och provade en modell för att hjälpa skolor från olika områden att interagera med varandra samtidigt som de fick en introduktion till naturen och till utomhuspedagogik. Projektet finansieras genom delegationen mot segregation, DelMos.

Vi valde ut en klass med stor andel med invandrarbakgrund och en med få elever med invandrarbakgrund. En klass på den ena skolan fick en ”kompisklass” på den andra skolan. Klasserna tillbringade sedan fyra skoldagar tillsammans ute i naturen – vid naturskolan, skolans närmiljö och i närliggande naturområden. Däremellan besökte naturskolans pedagoger klasserna och förberedde dem på vad som skulle ske under träffarna. Som exempel fick eleverna förbereda lekar som de tyckte om för att lära den andra klassen lekarna när de sågs nästa gång.

Båda klasserna reste med en och samma buss till de olika naturområdena. Detta för att tillföra en extra dimension av samhörighet; att resa tillsammans med samma buss – en gemensam klassresa.

De gemensamma dagarna präglades av lek och socialt samspel men i grunden fanns, som i allt naturskolan gör, ett lärande kopplat till läroplanen. Satsningen blev således ett sätt att visa skolorna och lärarna utomhuspedagogikens fördelar.

Under 2020 skulle ytterligare åtta klasser få delta i projektet. Tyvärr hann bara två av dessa klasser träffas innan Coronapandemin satte stopp för vårt integrationsprojekt. Det kändes så tråkigt och snopet att vi inte kunde fullfölja detta projekt.

En tydlig koppling finns mellan antalet år i Sverige och behörighet till gymnasieskolan. För elever som anlänt till Sverige i årskurs 1-5 är behörighetsandelen cirka 70 procent, medan elever som är inflyttade till Sverige innan skolstart uppnår behörighet till 80 procent. Studier visar att det tar längre tid att lära sig ett skolspråk än att lära sig ett vardagsspråk, ofta uppemot fem år. Skolan behöver därför hitta kompletterande metoder för undervisning än det traditionella, som möjliggör ett lärande för eleverna där kunskaperna i det svenska språket inte blir lika avgörande.

Här tror vi att utomhuspedagogiken med sitt konkreta och praktiska arbetssätt kan bidra, och naturskolan har därför fått sociala investeringsmedel från Örebro kommun för en tvåårig satsning. Målgruppen för satsningen är nyanlända elever i förberedelseklassen på Västra Engelbrektsskolan och eleverna som höstterminen 2016 börjar i årskurserna 5‑8 på samma skola. Satsningen kommer att pågå 2016‑2018, med start från höstterminen 2016.

För att klara satsningen utan att minska på naturskolans ordinarie verksamhet har vi anställt två nya naturpedagoger: Mattias Drejby och Malin Bideby.

Läs mer om satsningen på Pedagog Örebro: Satsning på utomhuspedagogik i lärandet blir en permanent verksamhet

Under hösten 2013 har Örebro naturskola genomfört ett LONA-projekt tillsammans med Syrianska kyrkans scoutverksamhet. Ansvarig på naturskolan har varit Birgitta Jansson.

Syrianska föreningen och Syrianska kyrkan, som är nära samverkande, har sina lokaler i Varberga men medlemmar från hela Örebro. 2011 startades en scoutverksamhet för att skapa meningsfulla aktiviteter för barn och ungdomar i föreningen/kyrkan. 130 barn i åldrarna 7-15 år och deras familjer samt 11 ledare deltog i projektet. Flera av deltagarna kom från knappa ekonomiska förhållanden och några var ganska nyanlända. Språket är, förutom svenska, syrianska och arabiska.

Scoutaktiviteterna sker både inomhus och utomhus. Ledarna ville vara utomhus mer men kände att de saknade kunskap om svensk natur och om friluftslivsaktiviteter. I deras hemländer pratar man bara om blommor, fåglar osv. istället för olika artnamn. Det finns även en rädsla för skogen som en plats man kan gå vilse i eller där det finns elaka människor. De här aktiviteterna genomfördes:

• En grundkurs i friluftsliv för scoutledare och äldre scouter
• En planeringskväll där scoutledare tillsammans med naturskolan planerade familjeutflykten
• En familjeutflykt till Ånnaboda
• En guidning för äldre kvinnor vid Naturens hus
• En vandring i Skärmarboda med äldsta scoutgruppen
• En avslutningsfest med scouter och familjer
• Längdskidåkning m.m. i Ånnaboda med de två yngsta scoutgrupperna med familjer
• En utvärderingskväll med scoutledarna

Läs mer i dokumentet Dokumentation om LONA 2013. Pdf, 1.6 MB. (Pdf, 1.6 MB)

Maj 2024

Diktutmaning

Alla som vill får skriva en dikt om vårtecken och mejla till oss: naturskolan@orebro.se Bidragen ska vara oss tillhanda senast den sista maj. Vi kommer utse vinnare i alla åldersklasser: Förskola, F-3 och 4-6.

April 2024

Vårbingo Docx, 370.3 kB. (Docx, 370.3 kB)

Mars 2024

kapa klimatsmarta superhjältar och maskotar (Natur & Miljöboken)

Skräpplockardagarna | Håll Sverige Rent (hsr.se)

Februari 2024

SM i fågelholk 2024 – så här deltar din klass - Naturskyddsföreningen (naturskyddsforeningen.se)

Januari 2024

Välkommen till Vinterfåglar inpå knutens skoltävling - BirdLife Sverige

December 2023

Djurgranen Pdf, 236 kB. (Pdf, 236 kB)

November 2023

Sortera dina löv i färgordning

Oktober 2023

Vilka träd kan vi hitta? Pdf, 142 kB. (Pdf, 142 kB)

September 2023

Skräpplockardagarna – Håll Sverige Rent

Augusti 2023

Bok: För jordens skull Pdf, 696.5 kB. (Pdf, 696.5 kB)

Juni 2023

Sommar på Naturskolan

Maj 2023

Blomväxtlista Pdf, 541.9 kB. (Pdf, 541.9 kB)

April 2023

Småkrypsbingo Pdf, 204.6 kB. (Pdf, 204.6 kB)

Mars 2023

Knoppkrysslistor Pdf, 285.6 kB. (Pdf, 285.6 kB)

Februari 2023

SM i fågelholk

Januari 2023

Vinterfåglar inpå knuten
Bilaga: Vinterfåglar – BINGO Pdf, 2 MB. (Pdf, 2 MB)

December 2022

Baka jul-krabbelurer Pdf, 123.9 kB. (Pdf, 123.9 kB)

November 2022

Mosslista Pdf, 815.6 kB. (Pdf, 815.6 kB)
Lavlista Pdf, 706.7 kB. (Pdf, 706.7 kB)

Oktober 2022

Skapa lönnrosor och lönnkronor

Instruktion: Lönnrosor Pdf, 135.9 kB. (Pdf, 135.9 kB)
Instruktion: Lönnkrona Pdf, 151.7 kB. (Pdf, 151.7 kB)

September 2022

Allemansrättsveckan 2022 & Allemansrättens dag

Läs mer på https://svensktfriluftsliv.se/allemansrattsveckan/

Augusti 2022

SKOLTÄVLING: Gilla naturen 2022

Lär om allemansrätten, knäpp en bild och tävla om fina priser! Gilla naturen är en tävling för grundskolan, fritids och gymnasiet. I år har den fokus på våra rättigheter och skyldigheter i naturen. Var med och tävla – använd humor, kreativitet och era kunskaper om allemansrätten!

Juni 2022

Hitta Vilse

Nu är "Hitta Vilse-stigen" vid naturskolan renoverad. Välkomna!

Maj 2022

Gå ut på en blomstervandring! Pdf, 423.1 kB. (Pdf, 423.1 kB)

April 2022

April månads tips är från Bird Life Finland. Det är ett BINGO där man ska leta och upptäcka tecken på fåglars häckning. Pdf, 280.7 kB. (Pdf, 280.7 kB)

Mars 2022

Vårfågelbingo Pdf, 1.4 MB. (Pdf, 1.4 MB)

Februari 2022

SM i fågelholk 2022

SM i fågelholk 2022 - Naturskyddsföreningen (naturskyddsforeningen.se)

Januari 2022

Vinterfåglar inpå knuten 28-31 januari

Mer om detta kan du läsa här: https://vinterfaglar.se/

December 2021

Dialog friluftsliv: Pratpromenad

Dela in gruppen i par. Bestäm en promenadrunda och ge deltagarna en fråga de ska diskutera. Samla gruppen efteråt och låt paren ta upp det de kommit fram till.

Augusti 2021

Jag har aldrig... (Bingo)

Hämta "Jag har aldrig..." i pdf-format. Pdf, 49.7 kB. (Pdf, 49.7 kB)

Juni 2021

Laga mat utomhus

Även enkel mat smakar sagolikt gott när du äter den utomhus. Månadens tips är att laga mat ute. Recepttips hittar du under pedagogiskt material.

Viktigt! Tänk på allemansrätten:

• Ta med ditt skräp hem!
• Elda inte på klippor eller om det finns en brandrisk!

Maj 2021

Besök ditt närmaste naturreservat

I Örebro kommun finns många fina utflyktsmål, blommande vårhagar och spännande skogsområden nära inpå och i landskapet runtomkring. Flera av dessa är natur- eller kulturreservat.

Tips:
Kränglan
Hässlebyskogen
Gladarberget
Nasta marmorbrott

På naturkartan.se hittar du fler tips på spännande och vackra platser att besöka.

Var rädd om naturen

I dessa tider ser vi att många söker sig ut i naturen, vilket är jättehärligt!
Allemansrätten ger oss frihet under ansvar – inte störa, inte förstöra.

April 2021

Under Friluftslivets år 2021 (projektet ”Luften är fri”) har man utlyst HELA SVERIGES FRILUFTSDAG den 29 april, då alla förskolor, skolor och arbetsplatser uppmanas att ge sig ut i naturen. Örebros förskolor och skolor har tidigare fått information från kommunen om detta

Naturskolan vill slå ett slag för DET ENKLA FRILUFTSLIVET – krångla inte till det! Gå ut med barnen/eleverna i närområdet. Fri lek, fritt upptäckande och gärna en fikastund i en liten skogsdunge är också friluftsliv! Det behövs inte alltid speciell utrustning och avancerade aktiviteter för att uppleva friluftsliv. Det enkla är gott nog. Ut och njut! 

Mars 2021

Vårbingo Pdf, 222.7 kB. (Pdf, 222.7 kB)