ULF – praktiknära forskning

Pågående ULF-projekt i Örebros förskolor och skolor

• Sentence Composition: A Development Project. Västra Engelbrektsskolan. Läs artikel på Pedagog Örebro: En helhetssyn kring meningsbyggnad i engelska
  
• Sentence Composition: A Development Project. Karolinska gymnasiet
• Kollegialt lärande för att utveckla pedagogiskt ledarskap - Viktoriaskolan. Läs artikel på Pedagog Örebro: ULF-projekt: Kollegialt lärande för att utveckla pedagogiskt ledarskap på Viktoriaskolan
  
• Att resonera historiskt: Rudbecksgymnasiet, Virginska gymnasiet, Karolinska gymnasiet. Läs artikel på Pedagog Örebro: ULF-projekt: Hur lär man elever att resonera historiskt?
• Utveckla lärmiljöer för skriftspråkande i förskolan. Glanshammar förskolor. Läs artikel på Pedagog Örebro: ULF- projekt i Glanshammars förskolor: Utveckla lärmiljöer för skriftspråkande
• Nya modeller för samverkan med skolans vårdnadshavare. Lundbyskolan och Västra Engelbrektsskolan.
• Ordförrådsutveckling i grundskolans senare år. Projektet sker i samarbete med ämneslärare i årkurs 7–9 i bland annat matematik, svenska, idrott, slöjd på Engelbrektskolan.
  
• Framgångsrik matematikundervisning, Hannaskolan.
• Minecraft i svenskundervisningen. Ett ramprojekt i svenska språket. Änglandaskolan

Tidigare ULF-projekt i Örebros förskolor och skolor

• Dans för av och med barn, Mariebergs förskola. Läs artikel på Pedagog Örebro: Fokus på barnens dans i nytt forskningsprojekt
• Designad undervisning med digitala och kreativa verktyg kopplat till lärmiljön, Leklustans förskola - Läs artikel på Pedagog Örebro: Hur kan digitala verktyg lyfta undervisningen i förskolan?
• Tillgänglig lärmiljö i gymnasiesärskolan, Tullängsgymnasiet. Läs artikel på Pedagog Örebro: ULF-projekt vill tillgängliggöra lärmiljön i gymnasiesärskolan
  
• Högläsning i förskolan och boken som artefakt för samverkan mellan förskolepersonal och föräldrar med annat modersmål än svenska. Läs artikel på Pedagog Örebro: Skapar en modell för läsning både på förskolan och i hemmet
  
• Forskningsbaserad samverkan inom Region Örebro län - Målet med projektet är att utveckla hållbar samverkan mellan ingående parter kring forskningsbaserad skolutveckling med fokus på skolhuvudmannanivån. Drivs i samarbete med den kollegiala lärprocessen ”Att leda forskningsbaserad skolutveckling – regionalt kollegialt lärande för skolchefer och verksamhetschefer” som drevs av RUC - Regionalt utvecklingscentrum vid Örebro universitet. Läs artikel på Pedagog Örebro: Regionala rektorer i processinriktat kollegialt lärande
• Samverkan elevhälsofrågor, Rosta-Lundbyskolan – Läs artikel på Pedagog Örebro: Forskningsprojekt om barn och elevhälsa
• Kollegialt lärande för att utveckla pedagogiskt ledarskap. På Viktoriaskolan har ett verksamhetsutvecklingsprojekt genomförts där fokus låg på att utveckla och etablera ett sätt att arbeta med kollegiala lärprocesser. Läs artikel på Pedagog Örebro: Kollegialt lärande för att utveckla pedagogiskt ledarskap på Viktoriaskolan.
• Svensklärare reflekterar: Språkideologier i text och rum på högstadiet, Gumaeliusskolan. Läs artikel på Pedagog Örebro: Vill skapa språklig medvetenhet och reflektion